普通音乐教育欣赏课教学探微

摘要：

@@ 音乐教育一般指学校音乐教育,学校音乐教育可分为专业音乐教育和普通音乐教育,前者可叫做高等音乐教育,后者则称为中小学音乐教育.在中小学音乐教育中,音乐欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容,是音乐教育的重要组成部分.它在开发学生智力、陶冶学生高尚的道德情操和培养其良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用.美国音乐教育家穆塞尔曾指出,在普通学校传统的回归中,音乐教育就是欣赏教育,就是为欣赏而进行的教育.他认为,"音乐欣赏课可以说是音乐教育中,设法引起儿童对音乐的爱好,并使这种爱好更深、更有智慧的一种力量.所以,音乐教育必须建立在音乐欣赏上.欣赏提供了动力,音乐教育的目的只能是培养更好、更深的欣赏力."[1]

机标关键词：普通音乐教育、音乐欣赏课、音乐欣赏教学、中小学音乐教育、学校音乐教育、专业音乐教育、高等音乐教育、音乐教育家、学生智力、欣赏教育、气质修养、普通学校、培养、教学大纲、道德情操、欣赏力、组成、智慧、美国、开发

所属期刊栏目：27

分类号：J60;G64

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：432-434