10.3969/j.issn.1005-4634.2004.04.011
医学生学习素质的调查研究
学习素质与文化素质、心身素质、专业素质、思政素质等一样构成人的整体素质,而且是其它素质形成和发展的基础.要提高教学质量,要"教"与"学"并举并使二者有机结合.本文正是从"学"的角度来探寻各年级医学生学的本质的差异性,为教学服务.
学习素质、医学生、年级、因子
27
C96;G52
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
320-321,360
10.3969/j.issn.1005-4634.2004.04.011
学习素质、医学生、年级、因子
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C96;G52
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
320-321,360
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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