让生命和谐、自主发展的一堂课--听作文指导课《话说藏羚羊》有感

摘要：

@@ 生命是属于每个人的,是原富个性的.生命应该是自由的,自主的,充满活力的,包含尊严的.教育之于生命的存在与发展的作用,发生在"认知"领域与"情感"领域两部分.

机标关键词：生命、自主发展、作文指导课、存在与发展、自由、认知、情感、教育、个性

所属期刊栏目：27

分类号：G4 ;F12

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：257-258