初中历史教科书的继承与创新--人教社2001版与1992版初中《中国历史》古代史部分的比较研究

摘要：

@@ 建国50多年以来,人民教育出版社历史编辑室,根据不同时期社会对人才的需求,先后研究编制了十多套中学历史教科书.在编辑的过程中,对各套教科书进行不断的继承、发展、扬弃、创新.

机标关键词：初中、历史教科书、继承与创新、中国、古代史、人民教育出版社、中学、人才、编制

所属期刊栏目：27

分类号：G63;G42

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：245-248