论教学理念及其对教学的影响

摘要：

理念是行动的先导,教学理念来自于教学实践并反作用于教学实践.教学理念对教学的影响具有双重性,这是由教学理念的时空性特点所决定的.教学理念如"一支无形的手"影响着教学,研究教学理念具有理论价值和实践价值.

关键词：理念、教学理念、教学、影响

所属期刊栏目：27

分类号：TK2;TH4

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：232-234,240