期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2004.02.017

文科高等数学极限一章内容结构的改革与实践

引用
针对文科类专业<高等数学>内容多学时少的状况,对极限一章的内容结构进行了调整.教学实践表明,通过上述调整,不但节省了学时,而且教学效果显著.

高等数学、极限、内容结构、教学改革

27

G64;O13

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

169-170

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

27

2004,27(2)

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