高校双语教学基本问题初探

摘要：

分析了高校双语教学产生的历史背景,界定了高校双语教学的概念,明确了其性质以及与专业外语、公共外语之间的差别,预计了高校双语教学发展的三个阶段.力求为高校各专业双语教学寻找一些规律性和共性因素.

关键词：双语教学、教学手段、双语模式

所属期刊栏目：27

分类号：G64;H31

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-87,94