期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2004.01.015

走出重技法轻鉴赏的误区

引用
@@ 随着新课改的推广,我国的美术教育事业已蓬勃发展起来了.美术教育的核心目标是要培养学生的审美能力和创造能力,从而促进学生的全面发展.为实现这一目标,我国各级各类的学校都越来越重视美术教学.美术课堂教学正逐步完善并日趋正规,不同形式的美术教学也纷呈异彩,呈现出一片繁荣的景象.然而,不管是课内还是课外的美术教学,技法训练和美术鉴赏都是美术教学的重要内容.

技法训练、美术教学、美术教育、美术课堂教学、培养学生、审美能力、核心目标、美术鉴赏、教育事业、创造能力、新课改、学校

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G64;J21

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

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2004,27(1)

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