案例教学与思想政治教育的能力取向

摘要：

案例教学作为思想政治教育实现"能力取向"手段之一,不能单纯地理解为一般意义上教学模式的转换,它实质上是思想政治教育领域的一次深刻变革,反映出思想政治教育的培养目标力图实现人格塑造、传播知识与能力培养并重的趋势;市场经济与现代教育理念为这一趋势的发展创造了条件,并由此影响着思想政治教育的学科建设.

关键词：案例、思想政治教育、能力取向

所属期刊栏目：27

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46