10.3969/j.issn.1005-4634.2003.04.026
实用主义教学思想对英语教改的启示
进入新世纪,杜威的实用主义教学思想重新受到重视.他关于从做中学、活动课程论、思维与教学过程以及师生关系的精辟见解,值得我国中小学英语教学改革借鉴.在实用主义教学思想的启示下,英语教学改革将朝着"以学生为主体、教师为主导,以任务为课程的主要内容,以思维发展过程为依据进行教学,做中学英语"的方向前进.这一发展趋势已在现阶段中小学英语课程改革中初显端倪.
实用主义、英语教学改革
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G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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