期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2003.04.004

学习策略的诊断与训练模式的类型分析

引用
本文对国内外在学习策略的诊断和训练方面的研究进行了综述.基于不同理论视角研制开发的学习策略诊断工具可分为四类:以行为分析为主的工具、以认知分析为主的工具、以动机分析为主的工具和以认知一动机为主的工具.学习策略的训练模式可分为四种:教学指导模式、学科教学模式、书本模式或手册模式以及多媒体模式.

学习策略、学习诊断、学习辅导、训练模式

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G4(教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

291-293,314

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

26

2003,26(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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