10.3969/j.issn.1005-4634.2003.02.021
大学英语听力教学听中预测技能的培养
英语是提升国际竞争力的重要手段.听作为一种接受性技能在交际中起到了重要的作用.传统的英语听力教学往往是"测试听力水平",而不是"传授听力技能".本文论述了入世后大学英语听力教学应以传授技能为主,并指出听力技能中的听中预测技能的重要性,以及如何通过在听中阶段开展多种多样的信息预测活动,培养学生的听中预测能力,提高学生听解能力,从而最终达到准确交流的目的.
教学法、听力技能、预测技能、听中预测
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G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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