物理对话探究式教学探索

摘要：

物理对话探究式教学是一种重视探究过程中语言交流作用和对话心态、对话原则的教学方式,其首要目标是培养完整的、真正的人.实施这种教学方式,要重点遵循鼓励发问、注意倾听、强调学生自由、给学生提供成功机会和体验的原则,并要注意探究问题的真正性和对话的阶段.

关键词：对话探究式、物理教学、真正的问题

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81