10.3969/j.issn.1005-4634.2002.04.007
层次分析法在指标权重赋值中的应用
开展教育质量评估的重要内容之一是建立评估指标体系,而建立评估指标体系的关键是权重的确定.本文讨论了指标体系及权重的有关问题,并运用层次分析法,对指标的权重设置进行了讨论.
质量、指标、权重
25
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
303-306
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质量、指标、权重
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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