期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2002.03.020

哲学课中的"情景行为教学法"

引用
本文借鉴"成功学"的培训方法,结合笔者的教学经验,提出了"隋景行为教学法"的概念,阐述了该方法在<马克思主义哲学原理>课中的运用及其依据,并就其教学的优点和成败的关键进行了探讨.

情景行为、传统教学、教学法

25

G4(教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

243-245

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

25

2002,25(3)

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