专科接本科教育模式的政策分析

摘要：

本文从教育政策学的角度,对专接本教育政策的宏观因素、合法化及初步执行情况进行分析,建议进一步完善政策,保障实施.

关键词：专科、本科、教育模式、政策

所属期刊栏目：25

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：217-219