10.3969/j.issn.1005-4634.2002.02.004
论高级学习素质的养成
依据马克思主义的认识观与方法论,从教育科学和学习科学理念的视角出发,论述了高级学习素质的内涵;重点讨论了高级学习素质的养成的诸要素;并从高级人才市场争夺战的角度论述了学习素质的重要性,在阐述学习科学属性的基础上,提出了"社会每个单元(包括个人)都应成为学习社会的一个学习细胞"的理念.
教育科学、教育心理学、学习科学、学习素质
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G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
109-110,175