10.3969/j.issn.1005-4634.2001.04.021
试论动力源(MOTIVATION)在英语教学中所发挥的作用
学校的教学应从教师为中心转变为学生为中心,让学生在学习内容、方法等方面有更大的选择余地.这样做的结果,会使学生对学习产生浓厚的兴趣,加强自信心,把握机遇,培养独立性,成为自己命运的主人.
动力源、五段论、内部动力、外部动力、学习潜能
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G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
300-302
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动力源、五段论、内部动力、外部动力、学习潜能
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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