期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2001.04.021

试论动力源(MOTIVATION)在英语教学中所发挥的作用

引用
学校的教学应从教师为中心转变为学生为中心,让学生在学习内容、方法等方面有更大的选择余地.这样做的结果,会使学生对学习产生浓厚的兴趣,加强自信心,把握机遇,培养独立性,成为自己命运的主人.

动力源、五段论、内部动力、外部动力、学习潜能

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G4(教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

300-302

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

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2001,24(4)

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