思想道德修养课教师队伍目标模式的逻辑思考

摘要：

通过对思想道德修养课教师队伍状况与教学个案的分析及研究,进一步归纳了教师队伍建设中的问题,提出了"专职教师兼职化"模式,并从理论与实践角度论述了其基本内涵即"三高二专一强"目标,旨在为思想道德修养课全面上层次、上水平抛砖引玉.

关键词：三高二专一强、模式、逻辑思考

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：273-275