论逻辑与教育

摘要：

教育和逻辑学的关系是多方面的,但主要表现为两方面,一方面是逻辑对教育科学发展的推动作用,表现在逻辑为教育学科体系的形成和发展奠定了方法论基础,逻辑为教育科学研究提供了科学的方法等等;另一方面,逻辑具有多方面的教育功能,主要包括思维教育功能、品德教育功能、科学教育功能、人文教育功能、创新教育功能等.

关键词：逻辑、教育、方法、功能

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-89