期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2001.01.018

在阅读教学中落实素质教育

引用
@@ 目前,提高人的素质已成为世界教育改革的主流,实施素质教育已成为世界各国的共识. 学校素质教育的主渠道是课堂教学,在语文课堂教学中阅读教学可以说是重中之重.学生在阅读教学中,可以增长知识、发展智力、陶冶情操、培养情趣及爱国主义精神等.所以教师如能把握准确阅读教学的脉搏,进行高质量的阅读教学,那么学生的思想品德、科学文化、个性心理和审美情感等方面素质必将得到同步和谐的发展.

阅读教学、学校素质教育、课堂教学、实施素质教育、和谐的发展、学生、陶冶情操、思想品德、世界各国、审美情感、人的素质、科学文化、教育改革、个性心理、发展智力、爱国主义、主渠道、质量、知识、增长

24

G4(教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

47-48

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学研究

1005-4634

13-1216/G4

24

2001,24(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn