信息技术发展与工程教育课程体系的革新

摘要：

以信息技术为背景,结合我国工程教育课程体系的实践,提出应按五个方向进行革新:①针对信息社会大学生知识结构,加强综合工程学基础的课程建设;②处理通识教育与专业教育关系,促使科学教育与人文教育整合:③革新实验课内容,夯实创造性能力培养基础:④专业课程模块化;⑤构建课程国际合作体系,实现课程内容动态优化.

关键词：信息技术、工程教育、课程体系

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44