10.3969/j.issn.1005-4634.2001.01.004
信息化社会中教师应有的思考与做法
以信息化社会的特点为出发点,从改变观念,学习使用现代教育技术,转换教师角色,建构新型的课堂环境,重视人文教育等六个方面说明教师在信息社会中应有的思考与做法.
计算机、课堂教学
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G63(中等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
11-13
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计算机、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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