10.3969/j.issn.1005-4634.2000.04.019
课程设置的合理化标准
从教学过程的基本环节和课程的组成出发,提出了优化高校课程设置的标准是:体现党和国家有关教育的方针和政策,充分体现培养目标的要求,满足学生的就业需要,反映现代科学技术的新成就,有利于学生形成合理的知识、能力和素质结构,符合教学规律和学生身心发展规律,有利于全面推进素质教育,具有国际可比性,体现民主性,具有可操作性.
课程设置、一般原则、合理化依据
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G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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