职教学生语文能力训练探隅

摘要：

针对职业教育中的语文教学,提出在课堂教学、教学过程及课后练习中注重"读、说、听、写"的综合.此法提高了学生的"语文能力",取得了良好的教学效果.

关键词：职业教育、语文教学

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：269-270