10.3969/j.issn.1674-1129.2021.02.069
基于雨课堂在临床生物化学检验技术专业课程教学改革实践
雨课堂是清华大学"学堂在线"基于MOOC平台推出的有效地将教师课件PPT和学生手机微信结合起来的一种混合式教学工具.本文以四年制检验专业的《临床生物化学检验技术》课本中的第十四章"心血管系统疾病的生物化学检验"内容为例作为雨课堂教学实践,针对教学改革实践及实践效果进行阐述和分析.
雨课堂、教学改革、《临床生物化学检验技术》
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R446.1(诊断学)
江西省高等学校教学改革研究项目JXJG-18-1-5
2021-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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