定期培训和考核检验人员形态学辨识能力的探索

摘要：

目的：提高检验人员的形态学辨识能力。方法由临检室和微生物室的资深形态学检验人员担任培训老师，对全科人员进行形态学培训和考核，标本选择按照先常见后少见，易中有难的规则；对每次人均得分、易错形态、人员和岗位等因素进行分析。结果在进行了3次的培训和考核后，人均得分逐渐提高，易错形态主要集中在血涂片中的异常细胞和疟原虫，其次是尿液中的结晶鉴别。长期在临检室工作的人员得分高于非长期在临检室工作的人员得分，差异有统计学意义(P<0.05)。结论坚持定期的培训和考核可提高检验人员的形态学辨识能力，在进行培训和考核的同时应加强岗位的轮换。

关键词：检验人员、形态学、培训和考核

分类号：R446(诊断学)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：327-328