10.3969/j.issn.1009-0061.2023.10.024
大数据时代下《商业预测》课程改革与设计
大数据时代的来临要求学生具备利用大数据技术对商务数据进行分析、挖掘和管理的能力.根据大数据时代下对商业预测知识的新需求并结合大数据管理与应用专业相关课程的性质和特点,本文分析该课程教学改革的必要性,并从教学目标、教学内容、课程思政、教学模式和教学评价等五个方面对课程进行设计,从而帮助学生满足大数据时代对于商业预测的知识储备以及实践能力需求.
大数据、商业预测、机器学习、课程改革、课程设计
G40(教育学)
国家自然科学基金;南京审计大学创新创业课程立项建设项目
2023-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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