"双高计划"建设中商科院校"双师型"教师培育路径探索与实践

摘要：

职业教育发展关键看教师,教师素质关键看"双师".本文着眼于"双高"建设新需求,分析了"双师型"教师队伍建设的现状.以浙江商业职业技术学院为样本,探索通过与企业协同共建"双师型"教师培养培训基地,混编教学创新团队,盘活用好企业兼职师资等途径.

关键词：商科院校、"双师型"教师、培养培训基地、教学创新团队、企业兼职师资

分类号：G40(教育学)

资助基金：浙江省高等教育十三五第二批教学改革研究项目;浙江省教育科学规划课题;浙江商业职业技术学院校级重点教学改革项目

在线出版日期：2023-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118