期刊专题

10.3969/j.issn.1009-0061.2023.02.032

高职《纳税会计》教材"岗课赛证"融通的探索与实践

引用
要培养高质量的财税人才,需有"岗课赛证"融通的《纳税会计》教材作为保障.教材开发设计要立足出发点、着力点、核心点、落脚点,达到培根铸魂,课程思政全面化;推陈出新,教材内容最新化;化繁为简,复杂问题精简化;职业引领,教材岗位一体化;共建共享,编写团队多元化.让教师乐教、学生乐学、企业乐用,从而提高财税人才培养的质量.

"岗课赛证"融通、《纳税会计》教材、高职

F40(工业经济理论)

浙江省省级课程思政示范课程:纳税筹划课程;浙江省高等教育十三五第二批教学改革研究项目

2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

120-123

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江苏商论

1009-0061

32-1076/F

2023,(2)

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