高职教育校企合作资助育人模式研究

摘要：

本文紧扣职业教育类型定位特点,根据资助育人的政策依据及现实意义,提出了"1+2+4+N"校企合作资助育人模式,以期实现学生素质技能构建与企业用人需求相匹配、道德品行养成与资助过程相统一的资助效果.

关键词：校企合作、高职教育、资助育人

分类号：G40(教育学)

资助基金：重庆市教委人文社会科学规划项目21skxszz05

在线出版日期：2023-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122