10.3969/j.issn.1009-0061.2022.08.035
经管类实验课程中学生团队构建影响因素研究
经管类实验课程具有参与度高、竞争性强的特点,受到学生的喜爱,对培养学生的创新精神和实践能力有着重大意义,而实验中学生团队的构建直接影响团队管理、课程学习的效果.本文通过对经管类实验课程中学生团队构建的影响因素进行实质性的研究,应用因子分析法和回归模型得出经管类实验课程中学生团队构建过程中的因素及影响程度.结果表明,经管类实验课程中学生团队构建的影响因素为领导因子、组织因子、环境因子和监督因子,其中领导因子和组织因子影响最显著.
经管类实验课程、学生团队构建、因子分析法、回归模型
G40(教育学)
广州华商学院校级质量工程;广东省创新强校项目;广州华商学院校内导师科研项目;广州华商学院质量工程项目;广州华商学院重点学科建设项目
2022-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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