10.3969/j.issn.1009-0061.2022.07.035
"供应链管理"线下一流课程建设研究
本文以OBE理念为基础,根据理论教学体系、实验教学体系、学生对供应链教学的满意度情况、学生的就业方向等方面的实际情况,对"供应链管理"一流课程进行了建设.建设的过程主要包括以下几个方面:首先,明确定义供应链管理课程群培养目标;然后,构建"供应链管理"课程教学产出体系,对"供应链管理"课程内容进行梳理;构建课程教学资源库;完善"供应链管理"课程教学评价体系.通过以上的建设措施,"供应链管理"一流课程建设取得了初步的成效,提高了学生的课程满意度;学生在国内外的大赛中收获丰厚;提高了学生供应链管理类岗位的就业竞争力.
OBE理念、"供应链管理"一流课程、建设
G40(教育学)
广州华商学院校级质量工程供应链管理线下一流课程;广州华商学院课程思政试点建设项目;广东省创新强校项目;广州华商学院校级质量工程广东财经大学华商学院——广东三福服装有限公司大学生实践教学基地
2022-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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