基于计算思维的雨课堂授课探究

摘要：

本文结合高校大学计算机基础教育教学中存在的问题,围绕计算思维的特征以及对培育人才的重要意义,构建以计算思维为核心的大学计算机雨课堂授课方式.分别从教学内容、授课模式方面提出了相应的改革措施,旨在训练和培育大学生的计算思维能力,为社会输送创新型人才.

关键词：计算机思维、雨课堂、教学改革

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：新疆维吾尔自治区本科教育教学研究和改革项目;新疆维吾尔自治区本科教育教学研究和改革项目

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41