"互联网+"线上线下混合式教学模式在应用型本科高校的实践与探索——以《会计学基础》课程为例

摘要：

在"互联网+"的时代背景下,线上教学方式被广泛应用于高校教学之中,但在实践中还存在一些问题.本文通过对网络混合教学模式理论的研究,探索本科生会计教育模式,构建适合本科生会计专业的网络混合教学模式.

关键词：互联网+、线上线下、混合式教学、教学模式改革

分类号：G40(教育学)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目CCER

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38