基于CIPP模型的人事测评课程研讨式教学评价研究

摘要：

人事测评课程是一门应用性很强的课程,且研讨式教学评价强调要改变传统的以"一张试卷定高下"的终结性教学评价方法,既要重视教学评价结果,更要重视教学评价过程,建立多元化教学评估体系.本文借用CIPP模型对人事测评课程研讨式教学构建恰当的教学评价体系,既突出研讨式教学的特色,又对学生的理论知识与实践技能进行综合性评价.

关键词：CIPP模型、人事测评、研讨式教学

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖南省教学改革课题项目"应用型本科院校经管类课程研讨式教学模式探索——以《人事测评》课程为例2017446的研究成果

在线出版日期：2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129