“后4％时代”云南省公共教育投入优化路径

摘要：

在“后4％时代”,公共教育事业迎来高速发展的重要时期,尤其是边境少数民族地区通过国家政策的大力扶持,公共教育发展状况得到较大改观.然而边疆少数民族省份在公共教育投入中仍然面临问题与挑战.以云南省为例,由于其特殊的地理、历史原因,公共教育投入仍存在总量不足、结构失衡、负担不合理等现状.因此,建议通过加强法治建设,建立经费绩效考核体系;扩大投入中按绩效分配的比例;完善空间配置;提高公共教育投入意愿等优化云南省公共教育投入路径.

关键词：后4、时代、公共教育投入、优化路径

分类号：G40(教育学)

资助基金：云南省学生资助阻断贫困代际传递机制与对策研究AC18013

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：115-120