产学合作协同育人视角下国际贸易专业“双创”人才培养模式优化研究

摘要：

高等学校是双创人才培养的主阵地.目前国际贸易专业双创人才培养过程中面临诸多困境,本文以产学合作协同育人为切入点,从产学合作层次化改进人才培养方案、产学合作系统化促进课程资源建设、产学合作模块化提升实践教学成效、产学合作高端化打造“双师双能型”师资队伍等方面提出了国际贸易专业双创人才培养模式的优化策略.

关键词：产学合作、协同育人、国际贸易专业、双创人才

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部产学合作协同育人项目:基于数字技术驱动的电子商务综合实验平台建设;金陵科技学院教学改革项目:基于复杂agent的财富管理虚拟仿真实训教学项目;江苏高校“青蓝工程”资助项目;金陵科技学院博士启动基金项目JIT-B-201507

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-114,120