基于真实企业环境的"商务数据处理与分析"课程改革

摘要：

随着高等职业教育的进步和发展,职业教育模式发生了根本性的变化.由于课堂是素质教育的主要场所,改变及优化课堂教学模式变成了实施素质教育的主要有效途径.本文以"商务数据处理与分析"课程为例,将企业真实环境及项目引入课堂,在课堂教学中真正实施"教、学、做、享"一体化,从课程改革必要性、课程改革思路、内容以及举措等方面改变传统课堂教学虚拟案例的现状.

关键词：真实企业环境、数据分析、课程改革

分类号：G40(教育学)

资助基金：2017—2018学年温州职业技术学院"十三五"重点教育教学改革项目《基于真实企业环境的商务数据处理与分析课程改革》WZYzd201821

在线出版日期：2019-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127