期刊专题

10.3969/j.issn.1009-0061.2019.06.034

企业新型学徒制与高职院校现代学徒制相互融通路径研究

引用
本文以人社部和财政部的全面推行企业新型学徒制文件要求为基础,利用企业新型学徒制的模式对高职院校现代学徒制提出新要求,以期建立更为有效的校企双元化的现代学徒制职业教育框架,改变现有以学校现代学徒制为主,企业适从的校企合作项目开展模式;转变为以企业学徒培养要求为准绳,指引学校进行现代学徒制教学改革.将现代学徒制与企业新型学徒制相结合,共同促进职业教育的新发展.

新型学徒制、现代学徒制、融通路径

C965(人才学)

中国商业经济学会2018/2019年度职业教育专项研究立项课题成果2018ZSZJYB02

2019-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

123-124,131

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江苏商论

1009-0061

32-1076/F

2019,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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