10.3969/j.issn.1009-0061.2018.12.038
当代生态型师生关系的建构
中共十八大以来,生态文明逐渐成为思想潮流的主要倾向,生态学在教育领域的影响逐渐加深.对于教育理论方面的研究,学者尝试从生态学的角度研读生态型师生关系.从探究当今师生关系现状,到剖析存在问题的现实根源,再以生态视角对构建生态型师生关系提出建议,以期深化对师生关系的深刻认识,并提出当前处理师生关系的合理建议,从而提高教学成效.
生态型、师生关系、合理建议
G40(教育学)
2019-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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