10.3969/j.issn.1009-0061.2017.11.023
民国会计教育研究
我国古代传统的会计教育是以账房师傅手把手教徒弟,一代传一代的方式进行的,且每个人记账的方式都大有不同,直至晚清之前,中国的会计教育是不成系统的.随着西方会计科学的传入和我国第一批留学归来的会计学者的推广,晚清时期,学堂的商科会计教育已经具备现代会计教育的雏形.在改良中式账簿与完全引进西方会计科学的激烈讨论中,"中华民国"时期的会计教育正式走向正轨,也可以说,中国系统的现代意义上的会计教育是从中华民国开始的,而民国早期与后期又有不同.本文将根据中国会计教育发展的时间轴线,对中国古代会计教育与晚清商科会计教育作一梳理,并着重研究"中华民国"时期的会计教育,并从官办会计教育与民间会计教育两个方面来考量.
民国会计、教育、研究
F23(会计)
辽宁经济社会发展立项课题项目"基于创新视角下辽宁企业转型问题研究"2016lslktzijjx-05
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
80-85,90