广西高校开展国际合作办学的实践——基于改进的三重螺旋模式的分析

摘要：

基于改进的三重螺旋模式,分析了广西高校开展国际合作办学中高校、政府与企业的实践.广西高校开展国际合作办学已取得阶段性成果,但仍需要不断推进.在高校层面,需要充分发挥区位优势,积极开展面向东盟乃至面向世界的有特色的高等教育国际合作;同时需要转变思想观念,打造学校品牌,加快广西高等教育国际合作进程.在政府层面,需要积极制定政策,发挥政府促进广西高等教育国际合作的作用.在企业层面,需要与高校一起创新人才培养模式,进一步探索国际化人才培养的有效路径和配套机制保障.

关键词：广西高校、国际合作办学、三重螺旋模式

分类号：G322.5(世界各国科学研究事业)

资助基金：2013年广西教育科学“十二五”规划课题《新时期广西高校开展国际合作办学的实践与探索研究》2013C013;广西沿边沿海经济开放发展协同创新中心桂教科研[2014]13号

在线出版日期：2015-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88