提升本科学风的关键影响因素辨识研究——以昆明K大学为实证
20世纪90年代我国高等院校大规模扩招,由于各种原因导致学风有下降趋势,学术界对学风问题的讨论和关注持续不断.本文以个案大学学风研究为例,通过对学风影响因素的分析从而找出关键因素,旨在为如何提高学风,完善学风体系并促进学风良性发展提供参考和借鉴.
高校、学风、影响因素、关键因素、本科
G40(教育学)
2015-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
83-85,88
高校、学风、影响因素、关键因素、本科
G40(教育学)
2015-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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