论物流教学中逻辑思维能力的培养

摘要：

本文针对三峡大学物流管理专业课程的系统性特点和教学中存在的难点,提出在教学中运用逻辑思维方法来培养学生的逻辑思维能力,即利用各种渠道训练学生在概括、判断、分析、综合、推理、建模和比较等方面的能力,从而提高教学效果.

关键词：物流、系统性、逻辑思维、推理

分类号：G64;G42

资助基金：三峡大学教研项目《物流专业学生逻辑思维能力的培养与实践》阶段性成果,项目07028

在线出版日期：2015-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44