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情感教学:与职技学生建立新型的教学关系

引用
@@ 当代教育心理学研究指出,情感教育是最高层次的教育.情感是人们对外界事物与内在意识之间发生联系的切身体验.情感对教育过程有着极其重要的作用和影响,构成心理气质的诸因素中情感是主要因素.心理学研究表明:人在满足了生理需求以后,人性中最本质的需求就是渴望得到赏识.

情感教学、职技学生、教育心理学研究、心理气质、生理需求、情感是人、情感教育、教育过程、意识之、体验、构成

G71;B84

2015-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-0061

32-1076/F

2002,(4)

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