新冠疫情背景下江汉大学学生防控意识和学习现状的调查分析

摘要：

目的 了解江汉大学学生新冠肺炎认知、预防、态度、行为情况以及其在疫情下的学习状况,为学校开展疫情防控和高校半封闭式教育的必要性提供参考.方法 通过自行设计网络问卷,应用网络问卷的方法,抽取738名学生进行问卷调查.问卷内容包括人口学特征、态度、认知、预防及学习状况.结果 江汉大学学生对新冠肺炎知识总知晓率仅为57.3％,平均分为(35.96±8.77)分;获取新冠肺炎相关知识的渠道主要为电视广播(86.99％),其次为互联网(73.17％);新冠肺炎防控知识总知晓率为40.2％,平均分为(28.87±8.28)分;新冠肺炎知识和防控意识得分在性别、专业以及家乡曾是或正是中高风险地区上的差异有统计学意义(P<0.05);60.84％的学生对新冠肺炎治愈患者态度良好;大学生疫情期间行为情况良好,超过70％的人能够采取正确的行为及措施应对疫情;大学生复学前在家上网课学习状况普遍较差,但大多数表示复学后能很好地转入学校的学习生活.结论 江汉大学学生在新冠肺炎认知、防控意识方面都有所欠缺,学校应开展相关知识的宣传或设立选修课程,以提高大学生防控意识和防控能力.

关键词：新冠肺炎、新型冠状病毒、认知、防控意识、学习状况、大学生、江汉大学

所属期刊栏目：50

分类号：R184.6(流行病学与防疫)

资助基金：湖北省教育厅科学研究计划指导项目B2018261

在线出版日期：2022-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：57-64