10.3969/j.issn.1673-0143.2014.04.016
基础生物学实验中实施“项目责任制”的教学探讨
阐述了在基础生物学实验中实施“项目责任制”教学模式的具体做法,探讨了“项目责任制”实施过程中存在的问题及注意事项。通过该模式的实施,真正体现了以教师为主导、以学生为主体的教学思想和理念,培养了学生的实验动手能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力,以及科研能力和团队协作精神,提高了教学质量和效果。
基础生物学实验、项目责任制、教学模式
Q-33(生物科学的研究方法与技术)
武汉市教育局研究项目2011067;湖北省教育厅项目2011248
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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