基于国际工程教育模式的CAD教学系统构建

摘要：

借鉴发达国家CDIO工程教育模式，构建以提高综合素质、创新能力为目标的CAD教学系统。基于CDIO体系结构进行了借鉴性分析；以CAD课程体系结构调整、教学信息逻辑结构图处理、基础课程辅助教学系统开发、信息反馈评估、综合实践项目设计为主要模块，构建基于CDIO的CAD教学体系。提出构建设计思路，并给出具体结构图和设计方案。对提升整体CAD教学和应用具有参考价值。

关键词：CDIO、教学系统、CAD、创新能力

分类号：TP391.72(计算技术、计算机技术)

资助基金：江汉大学机电与建筑工程学院科研专项资助项目SY003[2013]

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62