大学生注意力缺陷过动症的评估及应对策略

摘要：

注意力缺陷过动症（ADHD）一直被认为仅仅是儿童或青少年期的症状，其在我国成人及大学生中的发病情况尚未受到足够的重视，特别是对于轻度症状、情绪失调及隐性学习障碍者，鲜有这方面的研究。对成人及大学生中ADHD的诸多原因进行剖析，并且对其不同类型，包括隐匿性缺陷等类型从发病史、神经心理、心理教育到情感波动进行全面评估。针对大学生的特殊需求提出了适当干预及应对措施，以期有助于缓解或抵消情绪失调造成的影响，减轻和消除ADHD对个人、家庭和社会的损害，促其学有所成，由社会的负担变为创造财富之人。

关键词：注意力缺陷过动症、情绪异常、心理学、高等教育、大学生

分类号：G448(教育心理学)

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：99-104